GÖRME ENGELLİLERDE DEPRESİF BELİRTİLERE YÖNELİK BİLİNÇLİ FARKINDALIK TEMELLİ BİLİŞSEL TERAPİ PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ
DOI: 10.7816/nesne-03-06-04 ![]() ![]() GÖRSEL YANILSAMALAR BAĞLAMINDA
GÖRSEL ALGININ ESASLARI
DOI: 10.7816/nesne-08-18-11 ![]() ![]() GÖZ HAREKETLERİYLE DUYARSIZLAŞTIRMA VE YENİDEN İŞLEME (EMDR)
TERAPİSİ VE UZUN DÖNEMLİ ETKİLERİ
DOI: 10.7816/nesne-09-19-13 ![]() ![]() Göç, Yer ve Anlamları: Suriyeli Mültecilerde Yer Bağlılığı
DOI: 10.7816/nesne-12-34-01 ![]() ![]() GÜVENLİ SÜRÜCÜLÜK İLE İLİŞKİLİ DEĞİŞKENLER: KİŞİLERARASI İLİŞKİ TARZI VE TRAFİK ÖFKE İFADESİ
DOI: 10.7816/nesne-07-15-02 ![]() ![]() GÜVENLİ YER SENARYOLARININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE OYUNCAK ÖYKÜ TAMAMLAMA TESTİ’NİN YETİŞKİNLERE UYARLANMASI: GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞE İLİŞKİN BİR ÖN-ÇALIŞMA
DOI: 10.7816/nesne-08-17-06 ![]() ![]() GEÇMİŞİN MİRASI VE GELECEĞİN HARİTASI: ERKEN DÖNEM UYUMSUZ ŞEMALAR
DOI: 10.7816/nesne-05-10-01 ![]() ![]() GEŞTALT KURAMI: BİR “NAZARİYE”NİN MAZİSİ, AKAMETİ VE AKIBETİ
DOI: 10.7816/nesne-08-18-15 ![]() ![]() GEŞTALT KURAMI’NIN PROBLEM ÇÖZME ÜZERİNE ÇALIŞMALARI VE GÜNÜMÜZÜN GEŞTALTI
DOI: 10.7816/nesne-09-20-09 ![]() ![]() GEŞTALT KURAMININ AZ BİLİNEN ÇALIŞMALARI: BELLEK
DOI: 10.7816/nesne-09-19-12 ![]() ![]() |