GEŞTALT KURAMININ AZ BİLİNEN ÇALIŞMALARI: BELLEK
Cilt 9 Sayı 19 kapak
PDF

Anahtar Kelimeler

Geştalt kuramı
şekil-zemin
tekillik (Prägnanz) ve dinamik bellek izi
Kurt Koffka
Hedwig von Restorff
Erich Goldmeier

Nasıl Atıf Yapılır

GEŞTALT KURAMININ AZ BİLİNEN ÇALIŞMALARI: BELLEK. (2021). Nesne Psikoloji Dergisi, 9(19), 147-175. https://doi.org/10.7816/nesne-09-19-12

Öz

Bu makale, “Geştalt Kuramı: Bir ‘Nazariye’nin Mazisi, Akameti ve Akıbeti…” makalesinin devamı niteliğinde olup Geştalt kuramının bellek alanında önerdiklerine ve ürettiklerine odaklanmaktadır. Geştalt kuramının algı süreçlerine dair çalışmaları ve önermeleri bir nebze biliniyorken bellek alanında ürettiği son derece zengin düşünceler ve görgül çalışmalar hemen hiç bilinmemektedir. Makalenin amacı, bu bilinmezi görünür kılmak. Makalenin ilk bölümünde Geştalt kuramcılarından Kurt Koffka’nın 1936 tarihli Geştalt Prensipleri kitabının belleğe dair bölümleri ele alınmaktadır. Bu bölümde kuramın, ardışık dizilerdeki Geştalt algısının aslında belleksel süreçler barındırdığına, bellek izlerinin Geştalt’lar olduğu ve bu Geştalt’ların dinamik özelliklere sahip olduğuna dair önermeleri sunulacaktır. Kuramın belleğe dair belki de en önemli önermesi, herhangi bir bellek izinin bir Geştalt olarak taşıdığı tekilliğe (‘Prägnanz’) göre zaman içinde “durup dururken” değişime uğrayabildiğidir. Kuram daha da ileriye giderek tekillik vasfına bağlı olarak hangi bellek izinin değişeceği ve olası olarak ne yönde değişeceği, hangilerinse değişiklik göstermeden zamana direneceğini öngörmeye çalışır. Aynı bölümde, Hedwig von Restorff’un Geştalt kuramının belleğe dair en güçlü çalışmalarından biri sayılabilecek 1933 tarihli doktora tezi ele alınacaktır. Bu çalışma, kuramın şekil-zemin ikiliğinin bellekteki karşılığını görünür kılması nedeniyle önemlidir. Makalenin son bölümünde ise, Geştalt kuramı bağlamında çok özgün fikirler geliştirmiş ve görgül araştırmalar yürütmüş, ancak buna ragmen ana akım bilişsel psikoloji içinde görmezden gelinmiş Erich Goldmeier’ın çalışmaları ele alınacaktır.

PDF

Referanslar

Bartlett, F. C. (1932/1977). Remembering: A Study in Experimental and Social Psychology. Cambridge: Syndics of the Cambridge University Press.

Blesser, B., Shillman, R., Cox, C., Kuklinski, T., Ventura, J. ve Eden, M. (1973). Character recognition based on phenomenological attributes. Visible Language, 7(3), 209-223. DOI: 10.1016/S0020- 7373(74)80033-7

Bower, G. H. ve Winzenz, D. (1969). Group structure, coding, and memory for digit series. Journal of Experimental Psychology, 80(2, Pt.2), 1-17. DOI: 10.1037/h0027249

Bregman, A. S. (1994). Auditory scene analysis: The perceptual organization of sound. MIT press.

Bruner, J. S. (1990). Acts of Meaning. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Buhusi, C. V. (2020). Episodic time in the brain: A new world order. Learning & Behavior, 189-190. DOI: 10.3758/s13420-019-00379-4

Carmichael, L., Hogan, H. P. ve Walter, A. A. (1932). An experimental study of the effect of language on the reproduction of visually perceived form. Journal of Experimental Psychology, 15(1), 73-86.

Chan, J. C. (2009). When does retrieval induce forgetting and when does it induce facilitation? Implications for retrieval inhibition, testing effect, and text processing. Journal of Memory and Language, 61(2), 153-170. DOI: 10.1016/j.jml.2009.04.004

Cohn, N. ve Magliano, J. P. (2020). Editors’ Introduction and Review: Visual Narrative Research: An Emerging Field in Cognitive Science. Topics in Cognitive Science, 12(1), 197-223. DOI: 10.1111/tops.12473

Craik, F. I., & Tulving, E. (1975). Depth of processing and the retention of words in episodic memory. Journal of Experimental Psychology: General, 104(3), 268-294. DOI: 10.1037/0096-3445.104.3.268

Ebbinghaus, H. (1885/1964). Memory: A Contribution to Experimental Psychology. New York: Dover Publications.

Goldmeier, E. (1982). The Memory Trace: Its Formation and its Fate. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.

Goodwin, C. J. (2005). A History of Modern Psychology. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

Hashtroudi, S., Ferguson, S. A., Rappold, V. A. ve Chrosniak, L. D. (1988). Data-driven and conceptually driven processes in partial-word identification and recognition. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 14(4), 749-757. DOI: 10.1037//0278-7393.14.4.749

Hochberg, J. (2003). Acts of perceptual inquiry: Problems for any stimulus-based simplicity theory. Acta Psychologica, 114(3), 215-228. DOI: 10.1016/j.actpsy.2003.07.002

Kanizsa, G. (1976). Subjective contours. Scientific American, 234(4), 48-53.

Koffka, K. (1936). Principles of Gestalt Psychology. London: Kegan Paul.

Köhler, W. (1938). The Place of Value in a World of Facts. New York: Liveright.

Köhler, W. (1950). Psychology and evolution. Acta Psychologica, 7, 288–297. DOI: 10.1016/0001- 6918(50)90020-5

Kunst-Wilson, W. R. ve Zajonc, R. B. (1980). Affective discrimination of stimuli that cannot be recognized. Science, 207(4430), 557-558. DOI: 10.1126/science.7352271

MacLeod, C. M. (2020). Zeigarnik and von Restorff: The memory effects and the stories behind them. Memory & Cognition, 48, 1073–1088. DOI: 10.3758/s13421-020-01033-5

McCloskey, M. ve Zaragoza, M. (1985). Misleading postevent information and memory for events: Arguments and evidence against memory impairment hypotheses. Journal of Experimental Psychology: General, 114(1), 1-16. DOI: 10.1037//0096-3445.114.1.1

Mungan, E. (2020). Geştalt Kuramı: Bir “Nazariye” nin mazisi, akameti ve akıbeti. Nesne, 8(18), 585-618.

Mungan, E. ve Kaya, E. (2020). Some Time Violations Go Less Noticed: Gestalt Grouping? A Brief Report. Timing & Time Perception, 1(aop), 1-13. DOI: 10.1163/22134468-bja10010

Neisser, U. (1976). Cognition and Reality: Principles and Implications of Cognitive Psychology. New York: Freeman

Nickerson, R. S. ve Adams, M. J. (1979). Long-term memory for a common object. Cognitive Psychology, 11(3), 287-307. DOI: 10.1016/0010-0285(79)90013-6

Palmer, S. E. (1999). Vision science: Photons to Phenomenology. MIT press.

Restle, F. (1970). Theory of serial pattern learning: Structural trees. Psychological Review, 77(6), 481– 495. DOI: 10.1037/h0029964

Rock, I. (1984). Perception. New York: W.H. Freeman.

Roediger, H. L. (1978). Recall as a self-limiting process. Memory & Cognition, 6(1), 54–63. DOI: 10.3758/BF03197428

Roediger, H. L. (1980). Memory metaphors in cognitive psychology. Memory & Cognition, 8(3), 231-246. DOI: 10.3758/BF03197611

Roediger, H. L. ve McDermott, K. B. (1995). Creating false memories: Remembering words not presented in lists. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 21(4), 803-814. DOI: 10.1037/0278-7393.21.4.803

Shepard, R. N. (1967). Recognition memory for words, sentences, and pictures. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 6(1), 156-163. DOI: 10.1016/S0022-5371(67)80067-7

Tolman, E. C. ve Honzik, C. H. (1930). Introduction and removal of reward, and maze performance in rats. University of California publications in psychology, 4(17), 257-275.

Tolman, E. C. (1948). Cognitive maps in rats and men. Psychological Review, 55(4), 189-208. DOI: 10.1037/h0061626

Tversky, A. ve Kahneman, D. (1971). Belief in the law of small numbers. Psychological Bulletin, 76(2), 105–110. DOI: 10.1037/h0031322

Ünal, G. ve Ayhan, İ. (2020). İşlevsel Özelleşmeye yeni bir bakış: Nöronal saatler. Nesne, 8(17), 270-283.

Von Restorff, H. (1933). Über die Wirkung von Bereichsbildungen im Spurenfeld. Psychologische Forschung, 18(1), 299-342.

Warrington, E. K. ve Weiskrantz, L. (1968). New method of testing long-term retention with special reference to amnesic patients. Nature, 217(5132), 972-974. DOI: 10.1038/217972a0

Wertheimer, M. (1923). Untersuchungen zur Lehre von der Gestalt. II. Psychologische Forschung, 4(1), 301-350.

Wertheimer, M. (1945). Productive thinking. New York: Harper.

Wiseman, S. ve Neisser, U. (1974). Perceptual organization as a determinant of visual recognition memory. The American Journal of Psychology, 87(4), 675-681. DOI: 10.2307/1421974

Zajonc, R. B. (1968). Attitudinal effects of mere exposure. Journal of Personality and Social Psychology, 9(2), 37-40. DOI: 10.1037/h0025848

Creative Commons License

Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.

Telif Hakkı (c) 2021 Nesne Psikoloji Dergisi