Anahtar Kelimeler
otantiklik
öz saygı
yaşam memnuniyeti
Facebook kullanımı
Nasıl Atıf Yapılır
Öz
Çalışmanın amacı, Facebook’ta bireylerin kendilerini nasıl sunduklarını ve farklı benlik sunumlarının, psikolojik iyi oluş değişkenleriyle (öz saygı ve yaşam memnuniyeti) ve kişinin sahip olduğu otantiklik özelliğinin farklı boyutlarıyla (kendine yabancılaşma, otantik yaşam ve dış etkiyi kabullenme) ilişkilerini incelemektir. Bu amaçla 180 katılımcıdan (94 üniversite öğrencisi, 86 yetişkin ) veri toplanmıştır. Bulgulara göre katılımcılar Facebook profillerinde en çok gerçek benlik, sonra sahte- keşfedici benlik, en az ise sahte-aldatıcı benlik sunumu yaptıklarını bildirmiştir. Benlik sunumlarının farklı türleriyle yaşam memnuniyeti ve öz saygı arasındaki ilişki yalnızca öğrenci örnekleminde bulunmuştur. Öğrenci örnekleminde yaşam memnuniyeti, gerçek ve sahte keşfedici benlik sunumuyla olumlu yönde; öz saygı ise sahte- aldatıcı benlik sunumuyla olumsuz yönde ilişkilidir. Ayrıca, sahte- aldatıcı benlik sunumunun öğrenci ve yetişkin örnekleminde otantikliğin farklı boyutlarıyla ilişkisi saptanmıştır. Sahte- aldatıcı benlik sunumu, öğrenciler için kendine yabancılaşma ve dış etkiyi kabullenme boyutlarıyla olumlu yönde; yetişkinler için ise otantik yaşamla olumsuz yönde ilişkilidir.
Referanslar
Boyraz, G., Waits, J. B. ve Felix, V. A. (2014). Authenticity, life satisfaction, and distress: A longitudinal analysis. Journal of Counseling Psychology, 61(3), 498-505. https://doi.org/10.1037/cou0000031
Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J. ve Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of Personality Assessment, 49(1), 71-75.
Ellison, N. B., Steinfield, C. ve Lampe, C. (2007). The benefits of Facebook “friends:” Social capital and college students’ use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication, 12(4), 1143-1168. https://doi.org/10.1111/j.1083-6101.2007.00367.x
Gil-Or, O., Levi-Belz, Y. ve Turel, O. (2015). The “Facebook-self”: Characteristics and psychological predictors of false self-presentation on Facebook. Frontiers in Psychology, 6(FEB), 1-10. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2015.00099
Goldman, B. M. ve Kernis, M. H. (2002). The role of authenticity in healthy psychological functioning and subjective well-being. Annals of the American Psychotherapy Association, 5(6), 18-20.
Harter, S. (2002). Authenticity. C. R. Snyder ve S. J. Lopez (Ed.), Handbook of positive psychology, (s. 382-394). New york: Oxford University Press.
Harter, S., Marold, D. B., Whitesell, N. R. ve Cobbs, G. (1996). A model of the effects of perceived parent and peer support on adolescent false self behavior. Society for Research in Child Development, 67(2), 360-374.
Hayes, M., van Stolk-Cooke, K. ve Muench, F. (2015). Understanding Facebook use and the psychological effects of use across generations. Computers in Human Behavior, 49, 507-511. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2015.03.040
İlhan, T. ve Yalçın Ö. (2013). Otantiklik ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5(40), 142-153.
Korkmaz, M. (1996). Yetişkin örneklem için bir benlik saygısı ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İzmir: EÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Köker, S. (1991). Normal ve sorunlu ergenlerin yaşam doyumu düzeylerinin karşılaştırılması, (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Kroger, J. (2007). Identity development during adolescence. G. Adams ve M. Berzonsky (Ed.), Blackwell handbook of adolescence, (s. 205-226). doi:10.1002/9780470756607.ch10
Kross, E., Verduyn, P., Demiralp, E., Park, J., Lee, D. S., Lin, N., … Ybarra, O. (2013). Facebook use predicts declines in subjective well-being in young adults. PLoS ONE, 8(8), 1-6. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0069841
Lampe, C., Ellison, N. B. ve Steinfield, C. (2008). Changes in use and perception of Facebook. Computer Supported Cooperative Work - CSCW ’08, 721-730 https://doi.org/10.1145/1460563.1460675
Manago, A. M., Graham, M. B., Greenfield, P. M. ve Salimkhan, G. (2008). Self- presentation and gender on MySpace. Journal of Applied Developmental Psychology, 29(6), 446-458. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2008.07.001
Michikyan, M., Dennis, J. ve Subrahmanyam, K. (2015). Can you guess who I am? Real, ideal, and false self-presentation on facebook among emerging adults. Emerging Adulthood, 3(1), 55-64. https://doi.org/10.1177/2167696814532442
Michikyan, M., Subrahmanyam, K. ve Dennis, J. (2014). Can you tell who I am? Neuroticism, extraversion, and online self-presentation among young adults. Computers in Human Behavior, 33, 179-183. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.01.010
Qiu, L., Lin, H., Leung, A. K. ve Tov, W. (2012). Putting their best foot forward: emotional disclosure on Facebook. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 15(10), 569-572. https://doi.org/10.1089/cyber.2012.0200
Reinecke, L. ve Trepte, S. (2014). Authenticity and well-being on social network sites: A two-wave longitudinal study on the effects of online authenticity and the positivity bias in SNS communication. Computers in Human Behavior, 30(January), 95-102. https://doi.org/10.1016/j.chb.2013.07.030
Rogers, C. R. (1959). A theory of therapy, personality and interpersonal relationships, as developed in the client-centered framework. Psychology: A Study of Science, 184-256.
Rosenberg, M. (1965). Society and The Adolescent Self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Schlenker, B. R. (2012). Self-presentation. M. R. Leary ve J. P. Tangney (Ed.), Handbook of Self and Identity, (s. 542-570). London: The Guilford Press.
Schouten, A. P. (2007). Adolescents’ online self-disclosure and self-presentation. Amsterdam: The Amsterdam School of Communications Research ASCoR.
Srivastava, A. (2015). The effect of Facebook use on life satisfaction and subjective happiness of college students, The International Journal of Indian Psychology, 2(4), 204-216, 5 Ekim 2017, http://oaji.net/articles/2015/1170-1440185423.pdf
Statista (2017). Distribution of Facebook users worldwide as of january 2017, by age and gender. 4 Ekim 2017, https://www.statista.com/statistics/376128/facebook-global-user- age- distribution/
Steinfield, C., Ellison, N. B. ve Lampe, C. (2008). Social capital, self-esteem, and use of online social network sites: A longitudinal analysis. Journal of Applied Developmental Psychology, 29(6), 434-445. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2008.07.002
Valenzuela, S., Park, N. ve Kee, K. F. (2009). Is There social capital in a social network site?: Facebook use and college student’s life satisfaction, trust, and participation1. Journal of Computer-Mediated Communication, 14(4), 875- 901. https://doi.org/10.1111/j.1083-6101.2009.01474.x
Valkenburg, P. M., Peter, J. ve Schouten, A. P. (2006). Friend networking sites and their relationship to adolescents’ well-being and social self-esteem. CyberPsychology & Behavior, 9(5), 584-590. https://doi.org/10.1089/cpb.2006.9.584
Valkenburg, P. M., Schouten, A. P. ve Peter, J. (2005). Adolescents’ identity experiments on the internet. New Media & Society, 7(3), 383-402. https://doi.org/10.1177/1461444805052282
Vigil, T. R. ve Wu, H. D. (2015). Facebook users’ engagement and perceived life satisfaction. Media and Communication, 3(1), 5-16. doi:10.17645/mac.v3i1.199
Walther, J. B. (2007). Selective self-presentation in computer-mediated communication: Hyperpersonal dimensions of technology, language, and cognition. Computers in Human Behavior, 23(5), 2538-2557. https://doi.org/10.1016/j.chb.2006.05.002
Walther, J. B. ve Parks, M. R. (2002). Cues filtered out, cues filtered in: Computer- mediated communication and relationships. Handbook of Interpersonal Communication, 3, 529-563. 10 Ağustos 2017, https://www.researchgate.net/profile/Joseph_Walther/publication/23948912 4_Cues_Filtered_Out_Cues_Filtered_In_ComputerMediated_Communicati on_and_Relationships/links/0a85e538f3d5705044000000/Cues-Filtered- Out-Cues-Filtered-In-Computer-Mediated-Communication-and- Relationships.pdf
Wood, A. M., Linley, P. A., Maltby, J., Baliousis, M. ve Joseph, S. (2008). The authentic personality: A theoretical and empirical conceptualization and the development of the Authenticity Scale. Journal of Counseling Psychology, 55(3), 385-399. https://doi.org/10.1037/0022-0167.55.3.385
Young, A. L. ve Quan-Haase, A. (2009). Information revelation and internet privacy concerns on social network sites: A case study of Facebook. Proceedings of the Fourth International Conference on Communities and Technologies, 265-274. https://doi.org/10.1145/1556460.1556499
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Telif Hakkı (c) 2018 Nesne Psikoloji Dergisi