“ÖZGÜL ÖĞRENME BOZUKLUĞUNUN NÖROPSİKOLOJİK DEĞERLENDİRMESİNDE DİKKAT, BELLEK VE YÜRÜTÜCÜ İŞLEVLERİN ROLÜ” (2023) Nesne Psikoloji Dergisi, 11(28), ss. 242–267. doi:10.7816/nesne-11-28-05.