ÖZGÜL ÖĞRENME BOZUKLUĞUNUN NÖROPSİKOLOJİK DEĞERLENDİRMESİNDE DİKKAT, BELLEK VE YÜRÜTÜCÜ İŞLEVLERİN ROLÜ. (2023). Nesne Psikoloji Dergisi, 11(28), 242-267. https://doi.org/10.7816/nesne-11-28-05