GRUPLAR ARASI OLUMLU VE OLUMSUZ TEMAS: TÜRK VE SURİYELİ İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SINIF İÇİ ETKİLEŞİMLERİNİN İNCELENMESİ. (2019). Nesne Psikoloji Dergisi, 7(15), 214-235. https://doi.org/10.7816/nesne-07-15-05